综合分析能力:教育部颁发命令,中小学生抽出一个小时进行锻炼。你怎么看
【题目】
教育部颁发命令,中小学生抽出一个小时进行锻炼。问:你有什么看法?有什么深层意义?
【测评要素】
综合分析能力
【答题要点】
(1)这是一个好现象。
(2)我国长期实行应试教育,学生只知埋头读书,身体素质出现了普遍的下降。加大体育锻炼已经是刻不容缓了。
(3)教育部的这个命令,虽然是好的,但仍然是治标不治本的政策。中小学生体质下降的根本原因,并不仅仅在于锻炼时间不足,而是应试教育体制。
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